Nel percorso dei volumi trovano spazio le pagine dedicate alle quattro stagioni a cura della MAESTRA FILO.

Accanto a proposte di analisi e comprensione testuale il percorso propone compiti di realtà legati al tema della stagionalità, con tante proposte operative.

I compiti di realtà secondo le Linee-guida “si identificano nella richiesta rivolta allo studente di risolvere una situazione problematica, complessa e nuova, quanto più possibile vicina al mondo reale, utilizzando conoscenze e abilità già acquisite e trasferendo procedure e condotte cognitive in contesti e ambiti di riferimento moderatamente diversi da quelli resi familiari dalla pratica didattica”.

I libri di Letture per le classi 4 e 5 forniscono compiti di realtà che propongono attività di cooperative learning e di peer tutoring.