SOSTEGNO DI BASE VOL 2

Sostegno Recupero e Sviluppo si propone di soddisfare gran parte delle esigenze professionali degli insegnanti che hanno scelto di dedicarsi al recupero degli allievi in difficoltà. L’opera è articolata in quattro sezioni: Competenze di base, Italiano, Matematica, Disgrafia e Dislessia (DSA). Ogni volume comprende gli schemi per la programmazione, le schede diagnostiche, le attività didattiche, le schede di lavoro e le verifiche. Completano l’opera due kit di strumenti per la Disgrafia e la Dislessia e un kit di materiali e sussidi didattici. COMPETENZE DI BASE o Volume 1: Autonomia personale • Psicomotricità • Schema corporeo • Attenzione e memoria • Socializzazione o Volume 2: Lo spazio • Il tempo • Comunicazione verbale • Comunicazione non verbale o Volume 3: Il campo grafico • Leggere e scrivere • Italiano • Storia • Geografia o Volume 4: Numeri • Matematica • Scienze • Logica o DVD-ROM con 4 e-book, uno per ogni volume e una guida all’uso ITALIANO o Volume 1. Tomo primo • Comunicazione orale • Lettura e descrizione verbale di immagini • Pregrafismo • Alfabeto • Difficoltà ortografiche o Volume 1. Tomo secondo • Sillabe • Difficoltà ortografiche: suoni simili e raddoppiamenti, accento e apostrofo • Lettura e comprensione testi • Scrittura testi in corsivo • Organizzazione della scrittura o Volume 2. Tomo primo • Interpretazione di registri linguistici nella lingua parlata • Comprensione e interpretazione di testi (regolativi, narrativi, descrittivi, informativi, ecc.) • Ideazione e composizione di testi orali e scritti • Analisi di frasi minime, espanse e complesse o Volume 2. Tomo secondo • Il verbo e le sue funzioni • Nomi e articoli, uso dell’apostrofo • Relazioni semantiche (sinonimia, antonimia, polisemia), morfologia (derivazione e alterazione) • Difficoltà ortografiche o Volume 3. Tomo primo • Ascolto e comunicazione orale • Arricchimento del lessico • Lettura espressiva di testi con uso del discorso diretto • Generi testuali: descrittivi, informativi, poetici e narrativi • Memorizzazione di poesie • Rielaborazione e produzione testi o Volume 3. Tomo secondo • La struttura della frase • I nominali (nome, articolo e aggettivo) • Il verbo (funzione nella frase e coniugazione al presente e al passato) • Convenzioni ortografiche MATEMATICA o Volume 1. Tomo primo • Acquisizione del concetto di numero • Numerazione entro il 20 • Addizioni e sottrazioni entro il 9 • Problemi con addizioni e sottrazioni entro il 9 o Volume 1. Tomo secondo • Acquisizione dei più elementari concetti geometrici • Leggere e operare con i piani quadrettati • Acquisizione del concetto di misura, anche non convenzionale • Realizzazione di semplici indagini e utilizzo di semplici strumenti statistici o Volume 2. Tomo primo • Numerazione entro il 50 • Il valore posizionale delle cifre • Soluzione dei problemi con le quattro operazioni • Esecuzione e rappresentazione in tabelle e “macchine” delle quattro operazioni • Addizione e sottrazione in colonna • Tabelline entro il 50 o Volume 2. Tomo secondo • Figure geometriche solide e piane ed elementi di simmetria • Angoli • Misurazione convenzionale e non per altezza, lunghezza, peso e capacità • Relazioni fra gli insiemi e diagrammi • Linguaggi di probabilità statistica e informatica o Volume 3. Tomo primo • Numeri fino a 100 • Problemi con le quattro operazioni • Algoritmi per il calcolo veloce • Frazioni e decimali • Tabelline da 6 a 10 o Volume 3. Tomo secondo • Figure solide e piane • Le linee • Calcolo di perimetro e area • Misure convenzionali e non (lunghezza, peso e capacità) • Problemi con unità di misura DISGRAFIA E DISLESSIA o Sostegno Recupero e Sviluppo. Disgrafia e dislessia – Parte 1. • Abilità di base • Pregrafismo • Scrittura in stampatello • Scrittura in corsivo o Sostegno Recupero e Sviluppo. Disgrafia e dislessia – Parte 2. • Analisi visiva • Metafonologia • Segmentazione e fusione sillabica e fonemica• Lettura sublessicale • Difficoltà ortografiche • Lettura e comprensione COME È ORGANIZZATA LA DIDATTICA o Schemi per la programmazione o Schede diagnostiche o Organizzazione e attività didattiche o Schede di lavoro o Verifiche